JP Football - шаблон joomla Окна
Default Image

PHÁT TRIỂN KINH TẾ THỂ THAO Ở VIỆT NAM TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ VÀ HỘI NHẬP QUỐC TẾ

ThS. Nguyễn Công Viên – Bộ môn Giáo dục thể chất, Trường Đại học Hà Tĩnh Tóm tắt Trong bối cảnh toàn cầu hóa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, kinh tế thể thao đang trở thành lĩnh vực có tiềm năng phát triển lớn, góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, quảng bá hình ảnh quốc gia và nâng cao chất…
61

Giảng viên Bộ môn GDTC tham gia Giao lưu Pickleball chào mừng kỹ niệm 80 năm thành lập lực lượng an ninh đối ngoại

Hòa chung trong không khí sôi nổi của chuỗi các hoạt động chào mừng Kỷ niệm 80 năm ngày…
49

PHÒNG TRÁNH ĐỘT QUỴ Ở NGƯỜI TRẺ: NHỮNG LƯU Ý CẦN BIẾT

Trong thời đại hiện nay, đột quỵ không còn là căn bệnh chỉ xuất hiện ở người cao tuổi. Số…
Default Image
54

DINH DƯỠNG THÔNG MINH CHO NGƯỜI BẬN RỘN: ĂN LÀNH MẠNH, KHỎE ĐẸP KHÔNG CẦN "KHỔ HẠNH"

Tan làm lúc 5h30 chiều, lao ngay đến phòng tập hay sân chạy cho kịp giờ, tối về lại bận…
Default Image
123

Mùa hè của trẻ: Không chỉ là nghỉ ngơi, mà là hành trình trang bị kỹ năng sống

Mỗi khi tiếng ve bắt đầu râm ran trên những tán cây và năm học khép lại, trẻ em bước vào…
183

MỘT SỐ LƯU Ý KHI CHƠI THỂ THAO NGÀY NẮNG NÓNG

Khi nhiệt độ ngoài trời từ 40 độ C trở lên, vận động viên nói riêng và người chơi nói…

Ngày 19-12 vừa qua, Uỷ ban Olympic Việt Nam đã khai mạc Khoá học quản lý thể thao Olympic quốc gia năm 2012 cho các giảng viên thể dục thể thao trên toàn quốc.

 Đến dự khóa học có hơn 90 học viên đến từ 60 trường đại học, cao đẳng trong cả nước. Được sự cho phép của Ban giám hiệu, Bộ môn Giáo dục Thể chất đã cử 01 Giảng viên tham dự khóa học.

Trong suốt thời gian diễn ra khóa học, chúng tôi được lắng nghe, trao đổi các nội dung liên quan đến tư tưởng, giá trị Olympic và giáo dục giá trị Olympic dưới sự dẫn dắt của các giảng viên Olympic quốc tế.

Đặc biệt, bản dự thảo về Thông tư ban hành Quy định về Giáo dục thể chất trong các trường đại học, cao đẳng không chuyên thể dục thể thao rất phù hợp với yêu cầu hiện tại về quyền lợi của các giảng viên giáo dục thể chất của các trường đại học, cao đẳng không chuyên như:

- Chương trình bao gồm 3 học phần; thời lượng 9 tín chỉ đối với trình độ đại học; 6 tín chỉ đối với trình độ cao đẳng.

- Quy định đối với đào tạo trình độ đại học: Học phần 1: Lý thuyết chung về Giáo dục thể chất, 1 tín chỉ; học phần 2: Các môn bắt buộc, 4 tín chỉ; học phần 3: các môn tự chọn, 4 tín chỉ.

- Quy định đối với đào tạo trình độ cao đẳng: Học phần 1: Lý thuyết chung về Giáo dục thể chất, 1 tín chỉ; học phần 2: Các môn bắt buộc, 2 tín chỉ; học phần 3: các môn tự chọn, 3 tín chỉ.

- Lớp học lý thuyết bố trí lớp ghép phải phù hợp với phương pháp dạy, học và phù hợp với điều kiện thực tế và quy định của từng trường; lớp học thực hành không quá 40 SV/GV.

- Đặc thù giờ học thực hành kỹ thuật của môn học Giáo dục thể chất, các học phần mang tính hỗn hợp cả lý thuyết và thực hành kỹ thuật chuyên ngành, không mang tính chất thực hành đơn thuần.

- Định mức giờ dạy của môn Giáo dục thể chất cũng như các môn học khác 280 tiết/ năm.

 Đây là những điểm mới của lớp tập huấn quản lý Thể dục thể thao tại Sầm Sơn.  Sau khi kết thúc khóa học, các học viên được nhận Giấy chứng nhận của IOC.